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　　beplay体育本网讯 9月15日下午，我校召开学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议，深入学习贯彻习关于主题教育的重要讲话精神和重要指示批示精神，总结学校主题教育开展情况，对巩固拓展主题教育成果作出部署。校党委书记张庆亮作总结讲话。张庆亮指出，开展学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党的二十大作出的重大部署。主题教育开展5个月以来，在省委主题教育第十二巡回指导组指导下，全校各级党组织和广大党员领导干部紧紧围绕党中央和省委决策部署，...

　　本网讯 9月20日下午，学校召开95周年校庆工作领导小组会暨第三次工作推进会，要求全校上下凝心聚力、齐心协力把校庆各项筹备工作做实做细。校领导张庆亮、陈文兵、操海群和校庆工作领导小组成员、各工作组组长、校庆工作办公室全体成员参加会议。校党委常委、副校长李红主持会议。在听取相关工作汇报后，校党委书记张庆亮对校庆办和各单位、各学院前期工作给予充分肯定。他指出，校庆是总结办学经验、弘扬优良传统、展示办学成就、鼓舞师生斗志、...

　　2023年5月29日，中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习在主持学习时强调，“要坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平”。8月19日beplay体育，浙江农林大学校长沈希教授以《浙江农林大学治理改革探索与实践》为题，为学校中层领导人员讲授了一堂高校改革创新课程。党的二十大报告提出，要“深入推进改革创新，坚定不移扩大开放beplay体育，着力破解深层次体制机制障碍”...

　　本网讯 近日，安徽省人民政府印发了关于2022年度安徽省科学技术奖励的决定，我校荣获安徽省科学技术奖13项，其中重大科技成就奖1项，主持获得一等奖2项beplay体育、二等奖2项、三等奖5项，参与获得3项。获奖数量和含金量均达历史新高。宛晓春教授荣获安徽省重大科技成就奖；操海群教授主持的“小麦重大病虫防治农药减施增效关键技术创新与应用”、江海洋教授主持的“玉米饲用籽粒与加工品质改良调控关键技术及产品研发应用”荣获安徽省科学技术奖一等奖；...

　　本网讯 9月15日下午，我校召开学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议，深入学习贯彻习关于主题教育的重要讲话精神和重要指示批示精神，总结学校主题教育开展情况，对巩固拓展主题教育成果作出部署。校党委书记张庆亮作总结讲话。张庆亮指出，开展学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党的二十大作出的重大部署。主题教育开展5个月以来beplay体育，在省委主题教育第十二巡回指导组指导下，全校各级党组织和广大党员领导干部紧紧围绕党中央和省委决策部署，...

　　本网讯 9月15日下午，学校召开领导干部讲思政课动员部署暨专题培训会，党委常委、副校长李红出席会议，全体处级干部参加会议。会议介绍了学校领导干部讲思政课工作方案主要内容，李红从“为什么讲？”“面对谁讲？”“该怎么讲？”三方面作了总结讲话。她指出，开展领导干部讲思政课工作，是贯彻落实习关于高校思政课建设和思想政治工作的重要讲话重要指示精神，落实立德树人根本任务的一项务实举措。通过建立这一机制，进一步推进学校领导力量、...

　　本网讯 8月21日下午，按照中央和省委有关部署，校党委领导班子召开学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。省委第十二巡回指导组组长陈烨到会指导并点评。省委第十二巡回指导组全体成员，校党政办、纪委办、组织部、人事处、主题教育办公室及各工作组主要负责同志列席会议。会议由校党委书记张庆亮主持。为开好这次专题民主生活会，在省委第十二巡回指导组的指导下，学校党委认真制定方案，进行充分准备。...

　　本网讯 7月31日下午，省委主题教育第十二巡回指导组紧盯问题整改整治工作会在我校召开。省委主题教育办整改整治组副组长江浩到会指导，省委主题教育第十二巡回指导组组长陈烨出席会议并讲话，副组长高文主持会议。会议强调，各高校要深化思想认识，认真学习贯彻习关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，准确把握、全面落实中央和省委主题教育整改整治工作会议精神和相关要求，提高政治站位、强化责任担当，以更高标准、...

　　本网讯 近期，林学与园林学院高慧教授团队在生物质资源高值化利用领域取得进展，相关研究发表了两篇高水平研究论文，分别发表于《化学工程杂志》（《Chemical Engineering Journal》，中科院一区TOP，IF=15.1）、《国际生物大分子》（《International Journal of Biological Macromolecules》，中科院一区TOP，IF=8.2）。人类社会生产力的不断提高所带来的环境问题和能源危机，使得利用环境友好beplay体育、可再生和丰富的生物质资源制备燃料和化学品具有重大的现实意义。...