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劳动基地——学生与作物和谐beplay体育成长的乐园
发布时间:2023-06-21 21:14:11 点击量:
beplay体育麦子成熟时节,教师带领孩子们走进麦田,观察麦子生长情况。孩子们用剪刀剪下麦秆,用竹篮、竹筐运送麦子,并通过拍打篮球等方式碾轧麦穗。看着麦粒在自己的努力下一粒粒脱落,孩子们的脸上充满了收获的喜悦。
这是磐安县新渥街道深泽小学种植课程的一部分,也是该校创新推进劳动基地建设的缩影。该校立足区域自然和乡土文化资源,积极构建富有地域特色、符合学生身心发展规律的乡土劳动课程,取得了显著成效。
“看,我们的麦子挂果了!”“瞧,今年的麦子长得很大颗!”……上学期间,深泽小学的孩子们时不时观察记录着劳动基地的植物生长情况beplay体育。坐落在翠溪河旁的深泽小学,是一所典型的乡村小学,该校教师和学生大都来自农村,依山傍水的自然环境为师生亲近自然、开展种植提供了便利。
“我们的劳动课程就扎根在这片泥土里。”该校负责人说。参与种植和饲养是小学生舒展天性、实现生命成长的过程,教师们在校内和校外实践基地开辟种植园地beplay体育,根据小学生年龄特点和作物生长规律beplay体育,组织开展“缘来‘柿’你”“‘荷’你有约”等活动beplay体育beplay体育,让学生从选种、栽培到收获、制作等,全过程体验劳作乐趣。学生每天和小白菜打招呼,观察盛开的向日葵,触摸刚结出的小黄瓜……在亲身体验中,收获了劳动知识、培养了劳动品质,劳动基地也成了学生与作物和谐成长的乐园。